1. 국립대학은 보훈전형을 유지하고 있으나 인원을 줄이고 있음.
    우리나라 최고 대학인 서울대학교는 보훈전형이란 자체가 없음.

2. 사립대학은 보훈전형이라는 자체가 없음.
    기회균등이란 전형에 한부모가정자녀, 다자녀, 장애인,기초수급자랑, 농어촌전형, 다문화자녀와 같은 기회균등이라는 전형에 모두
  포함시켜 이들끼리 경쟁하게 만듬.
  특히, 농어촌과 기초수급자는 정원 외로 뽑는 경우가 많음.

3. 나라 자체가 예우에 중점을 둬야 하는 국가유공자를 기초수급자니 한부모자녀, 다문화 같은 사회적 약자로 분류함 마치 불쌍한 사람
    보듯 여김.
    대우자체가 저런 대우임. 다른 기초수급, 한부모가 나쁘다는게 아니라 보살펴야 할 사람과 예우를 해줘야 할 사람을 분간 못함

더웃긴건, 보훈전형 원서 내도 최저를 맞춰야 함.
대학입시때 가장 대우받는 전형이 외국살다 와서 대학들어가는 전형, 탈북자자녀, 기초생활수급자가 가장 대우받는 전형임

더욱 웃긴건 유공자 자녀라 해도 첫학기 입학때나 면제지 전학기 성적 상위 70% 이내 들어가지 못하면 학자금 면제가 아님.
차라리 아프다고 하고 사회생활 안하고 기초생활 수급자가 되는게 가장 좋은 방법임.

국가유공자 자녀에게 대학학자금과 특별전형의 혜택을 주는 목적은 예우의 한 부분으로 유공자가 상이로 입어 정상적인 사회활동에 대한 제약과 사람들의 선입관으로 직업을 갖거나 직업을 유지하는데 힘들기 때문에 가난의 자식에게 이어지지 않도록 배워서 좋은 직업을 갖게 해주는 역활임.

외국의 경우는 국가유공자는 주공무원 또는 국가공무원 우선채용임. 시험없이.

우린, 공무원 되려고 시험보는 인간들이 가산점을 10퍼센트에서 자녀는 5퍼센트로 줄이게 여론 만들고 헌법재판소에서는 헌법에 위반된다고 결론내림. 더웃긴건 전체에서 주는게 아니라 국가유공자 본인 또는 소수를 뽑게 다로 떼어 유공자들끼리 피터지게 경쟁하게 만듬. 보훈처는 처다보고만 있고. 우선 문제는 보훈처 직원들임. 국가유공자와 가족들을 기초수급자, 한부모가정자녀, 장애인과 같은 부류에 속하게 되었는데도 처다보고만 있음. 국가유공자는 별도이고 기초수급자와 한부모 등 사회적 약자들 따로, 탈북자, 다자녀 다문화같이 특수한 계층 따로 해야 하는데 다 묶어서 대우하고 있다는게 한심하기 짝이 없음. 국가유공자 본인, 보훈처, 언론 누구도 이거에 대하여 말하지 않음

여기서 교훈: 군대 안가는데 최고가 돈들더라도 수를 써서 빠지는게 좋음.
                      국가에 충성할 필요가 없음. 국가의 의무를 다하거나 애국해서 다친놈이나 술처먹고 운전하다 장애인 된놈이나 같은 급임.
                      농촌 고등학교 보내고, 이혼하거나, 탈북자나 다문화보다는 대우 해줘야 할거 아니냐.
                       
                      국가일 하다 장애인된건데 자책 사유로 장애인 된거랑 같은 대우냐.
                      그렇다고 다른 부류의 사람들을 욕하는게 아님. 나라가 제 할일을 못하고 있는거에 대한 하소연임